Competencias que requiere desarrollar el docente para aplicar las TIC en el aula

El 2 de junio del año pasado, se aprobó el Currículo
Nacional de Educación Básica - DCN 2016, el cual representa un gran avance para
la educación en nuestro país especialmente en políticas de equidad educativa y
uso de tecnologías en las aulas.
Específicamente en el rubro de las tecnologías, que es de
especial interés en este blog, es que se ha incorporado la competencia
trasversal “Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC”. Esta
busca que el estudiante sea capaz de buscar, evaluar, seleccionar, modificar y
socializar información, así como de crear materiales digitales que plasmen lo
aprendido, pero de una manera diferente al formato habitual de lápiz y papel.
Todo esto siempre con responsabilidad y ética.
Y es que actualmente nuestros estudiantes están rodeados de diversos
elementos como computadoras, tablets, video juegos y otras herramientas
digitales, por lo que se hace necesario generar en nuestras clases experiencias
que los ayuden a desenvolverse, expresarse y aprender de manera segura, a
través de las TIC.
Para cumplir adecuadamente con esta competencia es necesario que el docente desarrolle una capacidad de OBSERVACIÓN frente por ejemplo, definir, según las características de sus alumnos, qué TIC es la más adecuada y ayuda a cumplir los objetivos que están planteados para ellos. También es importante un constante ANÁLISIS y AUTOEVALUACIÓN de lo realizado que permitirán hacer los ajustes necesarios a los planes de clase. Asimismo considero que es muy importante que el docente desarrolle una capacidad de INVESTIGACIÓN que le permita estar al tanto tanto de la información como del manejo de las TIC que esté interesado en utilizar.
El desarrollar estas competencias, ayudarán al docente a no caer en usar a las TIC como solo mera sustitución y más bien apuntar a niveles más
altos como Modificación y Redefinición.(puedes tener más información al
respecto en mi post ¿Para qué estamos usando realmente las TIC en las aulas?)
Finalmente, solo quiero agregar que es indispensable que,
como docentes, nos aseguremos que de verdad la tecnología nos ayude a llegar
al objetivo planteado, pero sobretodo debemos asegurarnos que este uso de las
TIC no desvirtúe las relaciones humanas. Ahora, no te desanimes….puede parecer
un poco complicado pero realmente no lo es. Una buena planificación y constante
análisis de lo realizado nos permitirá ir aplicando, cada vez de mejor manera,
las TIC en nuestras aulas. Anímate y compartamos experiencias!!!!

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